Nous, parents et citoyens-nes, sommes déçus de la surutilisation des écrans récompense ou bonbon dans les écoles. Nous reconnaissons l’importance d’instruire et de qualifier nos enfants aux Technologies de l’information et des communications (TIC).
il est important de différencier les écrans créatifs (valeur pédagogique reconnue) et les écrans récréatifs ou bonbon (sans autre valeur que le divertissement dont les effets négatifs sur la santé des jeunes sont aujourd’hui largement documentés).
Il est crucial que nos enfants développent leurs compétences en respect de la Loi sur l’instruction publique de l’école québécoise, dont la mission, dans le respect du principe de l’égalité des chances, est d’instruire, de socialiser et de qualifier.
C’est pourquoi nous encourageons les enseignants à privilégier des activités récompense telles que la lecture, les arts, les jeux et les activités en plein air.
